Продолжаем работу над темой "Словесные информационные модели”. Тема интересна тем, что на неё можно посмотреть с разных сторон и граней. Сегодня мы с вами постараемся в ней увидеть не только сухие определения, но и возможность поиска в любой сфере жизни человека.
Повторение изученного на предыдущем уроке:
Что называется моделью?
Какими свойствами должна обладать качественная модель?
Как вы понимаете словесно-информационную модель?
Естественный язык делает нашу жизнь многогранней и ярче. А каким образом описание модели на естественном языке может помешать при работе человека за компьютером? Приведите примеры.
