Воскресенье
11.12.2016
05:13
наши уроки
5 класс математика (в этом году нет) [77]
5 класс информатика [22]
5 класс музыка [9]
6 класс математика [4]
6 класс информатика [19]
6 класс музыка [1]
7 класс информатика [25]
7 класс физика [28]
7 класс музыка [2]
8 класс информатика [12]
8 класс физика [14]
9 класс информатика [36]
9 класс физика [33]
10 класс информатика профиль (в этом году нет) [60]
10 класс информационные технологии (в этом году нет) [24]
10 класс компьютерная графика (в этом году нет) [6]
11 класс информатика (профиль) (в этом году нет) [9]
кружок "Сайтостроение" [19]
7 класс геометрия [2]
7 класс алгебра [0]
Форма входа
Любимые сетевые сообщества:



Сеть творческих учителей

Календарь уроков
«  Декабрь 2013  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031
Поиск
Статистика посещений
Нижний Новгород Online
Проголосуй за наш сайт

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Сопутствующие сайты
Наши сайты: Наши странички на других сайтах: Наши соседи:
Наш опрос
C какой целью вы выходите в Интернет?
Всего ответов: 1193
Мини-чат
200
Моим ученикам
Главная » 2013 » Декабрь » 17 » 13 урок. Формы представления информации. Метод координат.
13 урок. Формы представления информации. Метод координат.
20:32
Повторение предыдущего материала:

Кодирование – переход от одной формы представления информации к другой, более удобной для хранения, передачи или обработки.

Декодирование – действия по восстановлению первоначальной формы представления информации.

Для декодирования нужен код.

Выполните:

Выразите словами смысл следующего арифметического выражения:

Зная, что каждая буква исходного текста заменяется третьей после неё буквой в алфавите русского языка, который считается записанным по кругу, декодируйте следующие сообщения:

а) жуцёг льл, г ргмжиыя – дзузёл;
б) фхгуюм жуцё оцъыз рсеюш жецш.

Способы кодирования информации:
1) графический (с помощью рисунков, значков, схем, чертежей, графиков);
2) числовой (с помощью чисел);
3) символьный (с помощью символов того же алфавита, что и исходный текст).
 
Новый материал
Формы представления информации
 
 
Каждой букве алфавита поставлена в соответствие пара чисел: первое число – номер столбца, второе – номер строки следующей кодовой таблицы:

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1

к

л

м

н

о

ь

ъ

ы

э

ю

я

<пробел>

2

п

р

с

т

у

ф

х

ч

ц

ш

щ

,

3

а

б

в

г

д

е

ё

ж

з

и

й

.

Пользуясь данной таблицей, расшифруйте головоломку: (1,1), (2,2), (1,3), (3,2), (10,3), (3,3), (12,1), (4,2), (5,1), (4,2), (12,2), (12,1), (1,1), (4,2), (5,1), (12,1), (1,1), (2,2), (1,3), (3,2), (10,3), (3,3), (5,1), (12,1), (1,2), (5,1), (3,2), (4,2), (5,2), (1,2), (1,3), (6,3), (4,2), (12,3).
 
Переход к теме: метод координат
 
Объяснение задания для проверки знаний: необходимо разгадать кроссворд по теме предыдущего урока, сохраненный на ПК (Приложение 3).

Этапы выполнения задания:

  1. Выполнение индивидуального задания (Приложение 4).
  2. Прохождение индивидуального образовательного маршрута: поиск полученного изображения в таблице (Приложение 1) и соответствующей буквы и цифры для составления группового слова.
  3. Запись полученной буквы с определенным порядковым номером ее в слове на отдельном ПК (Приложение 2)
Категория: 5 класс информатика | Просмотров: 3868 | Добавил: mychildren | Рейтинг: 5.0/3 |
Всего комментариев: 2
2  
thumb спасибо хороший материал

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]