Здесь вы найдете материал на любые интересующие вас вопросы по проектно-исследовательской деятельности. Будут даны ссылки на сайты, где рассматривается такая же тема, и на файлы текущего сайта.
Серия плакатов «Что такое книга?» создана на основе представлений о пространстве и времени, их способности увеличиваться и уменьшаться в зависимости от наших ощущений. Каждый плакат выполнен в компьютерной программе Photoshop в стиле коллаж. За эту работу автор Новикова Алена получила благодарственное письмо.
Творческая работа по теме
«Цветы в легендах и преданиях»
Возрастная
категория: 8 – 10 лет.
Выполнила: Новикова Алёна
Руководитель: Мишалёнкова
Т.П.
Пошатово
2004г
Это еще одна работа, в которой я принимала непосредственное участие, как мама, помогавшая своей дочке выполнить исследовательскую работу. Мы вместе штудировали литературу, выбирая материал в соответствии с нашей задумкой - пройтись по станам в соответствии с временем появления там розы. Эта работа прошла районный этап и была отправлена на областной фестиваль флористов "Травы России". К этой работе ещё прилагались Аленкины рисунки, где она изобразила свое "путешествие" по странам, о которых описывает в своей работе. После был очный тур, где участники составляли цветочные композиции. Но так как изучали мы флористику самостоятельно (у нас здесь нет никаких кружков в этом направлении), поэтому ни на какие места мы и не рассчитывали. Участвовали по просьбе руководства. Через несколько лет Алена попробовала пройти школу флористики. (см. материал об этом)
Идея и описание изделия взяты с сайта Мебель
своими руками
Этот материал был оформлен в проект, который на отлично был защищен Андреем
Пещеровым на экзамене по технологии.
Этот проект выполняла моя дочка Алена Новикова более 4-х лет назад
(сейчас она закончила 10-й класс). Сама плела из бисера, сама составляла
проект и сама оформляла его в программе Microsoft Office Publisher
(ссылка для скачивания). Посмотреть же этот проект можно в формате PDF
Летом 2008 года выпускник 11 класса Салимгараев Алексей выбрал сдачу экзамена по физике в форме защиты проекта. Тему он выбрал по оптике. При его экспериментах присутствовала ученица 8 класса Новикова Алена. И у неё появилась идея развить изучаемую Алексеем тему и создать проект по исследованию свойств зрения. Здесь представлены работы и Алексея, и Алены, занявшей 3 место на районном конкурсе проектов. В полном тексте данного материала представлены презентация, ссылки на текст защиты проекта, саму работу.
С этим проектом группа учеников МОУ Мотовиловская СОШ участвовала в
районном конкурсе проектных работ. Там они не заняли никакого места
из-за неудачи технического характера (работа за чужим компьютером в
Интернете + волнение были не в нашу пользу). Но успокоились мы быстро,
так как наш проект начал работать не смотря ни на что.
Эту работу мы посылали от ученического самоуправления на конкурс
социальных проектов. Но мы так и не узнали результатов: то ли эта работа
не "добралась до места назначения" (как иногда бывает), то ли она не
понравилась. Но даже участие не было отмечено. Мы попробовали
немного в другом варианте отправить эту работу (от клуба
экологов при ученическом самоуправлении) на конкурс "Чистая планета". И
снова никакого ответа. Но мы не расстроились, так как всё равно
этот проект заработал. И теперь ежегодно ученики нашей школы наводят
порядок в своем поселке.
Отчет трудовой бригады Пошатовской
СОШ - победителя смотра-конкурса среди трудовых объединений в летней компании 2007 года. Ребята принимали участие в ремонте школы, благоустройстве территории вокруг школы, создании детской площадки, экологической уборке поселка, сельских работах на пришкольном участке...
Летом 2008 года выпускник 11 класса Салимгараев Алексей выбрал сдачу экзамена по физике в форме защиты проекта. Тему он выбрал по оптике. При его экспериментах присутствовала ученица 8 класса Новикова Алена. И у неё появилась идея развить изучаемую Алексеем тему и создать проект по исследованию свойств зрения.
Здесь представлены работы по созданию школьниками Пошатовской СОШ местных газет и видеоновостей. C этими работами ученики успешно участвовали в различных конкурсах.
Направляя свой труд на какие-либо чтения (конкурсы, конференции и т.д.), учащийся должен представлять себе требования, которые будут предъявляться к его работе, теми экспертами, которые будут проводить оценку его труда. В данной работе мы не будем останавливаться на тех требованиях, которые излагаются в положениях о конкурсах потому, что мы не сообщим, таким образом, ничего нового. Здесь скорее можно будет найти упоминания о тех ошибках и отношении к ним экспертов, которые часто встречаются в работах учащихся, но не могут регламентироваться положениями.
Творческая работа по теме
«Цветы в легендах и преданиях»
